Estrategias de una academia de baile

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El folleto es un medio de comunicación utilizado a menudo por los profesionales para darse a conocer. De hecho, debido a su pequeño formato, el medio es fácil de manejar. Además, es una baza real durante las acciones de street marketing. Para las actividades comerciales, el folleto permite dar información esencial al público. Para las escuelas de danza, es interesante utilizar este medio de comunicación para dar a conocer los distintos cursos que ofrece la empresa.

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Entre las problemáticas actuales de la articulación entre danza y educación, este artículo se centra especialmente en las intervenciones pedagógicas utilizadas para seguir las necesidades de todos los alumnos, incluidos los discapacitados. ¿Cómo moviliza Alice, profesora de danza en Quebec, el saber y el saber hacer en sus interacciones didáctico-pedagógicas con sus alumnos que promueven el aprendizaje para todos? En el marco de un proyecto de investigación llevado a cabo en Quebec, se cruzaron el marco teórico de las alianzas educativas y el de la didáctica de la danza. Utilizando extractos de las prácticas de clase de danza filmadas de Alice y extractos de una entrevista explicativa realizada con ella, mostraremos que las estrategias didáctico-pedagógicas de Alice apoyan una red de alianzas forjadas con sus alumnos. Se trata de la puesta en práctica de acciones y discursos que reconocen su diversidad y su pericia singular, basados en valores de respeto y equidad, al tiempo que utilizan proposiciones variadas y adaptadas, en el seno de una comunicación abierta y atenta.

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Configurar la estrategia a visualizar

La ley para el crecimiento y la transformación de las empresas, conocida como ley del Pacto de 2019, creó la oficina electrónica de trámites empresariales (guichet unique) para sustituir a los 6 centros de trámites que existían hasta entonces (Autoentrepreneur.urssaf.fr, urssaf.fr infogreffe.fr, CCI, CMA, CA) con el objetivo de simplificar los trámites.

Así pues, la ventanilla única es competente para todas las empresas domiciliadas en Francia o que ejerzan una actividad en Francia, independientemente de la naturaleza de su actividad (comercial, artesanal, agrícola, independiente) o de su forma jurídica (empresario individual, microempresa, sociedad, etc.).

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El explotador debe suscribir una póliza de seguro que cubra su responsabilidad civil, la de los profesores, empleados y personas que asisten a la escuela.Artículo L462-1 del Código de Educación

Para obtener el derecho a emitir música durante las clases de danza o los cursos de formación, es necesario, antes de la apertura del establecimiento, solicitar el derecho a utilizar el repertorio de la Sociedad de Autores, Compositores y Difusores de Música (Sacem)

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Por último, dado que los fallos tecnológicos son inevitables, sigue siendo importante cultivar un enfoque abierto y atento a los demás y a las herramientas. A menudo se trata simplemente de tomarse el tiempo necesario para verbalizar lo que ocurre o hacer preguntas. Al estar a gusto delante de la cámara, se interpone entre nosotros una transparencia forzada y necesaria. Nuestras relaciones se vuelven distantes y permeables, porque todos estamos en casa de los demás en cierta medida. Aunque el año se desarrolló de manera diferente, reveló una conmovedora solidaridad en esta nueva forma de aprender juntos.

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