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¡La gran pregunta! Es innegable que el mercado de los drones civiles está en plena expansión y que las posibles aplicaciones están aún en fase exploratoria en muchos campos. Así que sólo estamos al principio… ese fatídico momento que debes aprovechar para formarte en serio.

Nuestro curso práctico le ofrece un método de aprendizaje. Es entonces su deber mantener las habilidades. Como cualquier “licencia”, nuestro certificado es una base sólida para seguir formándose… ¡continuamente!

¿Dónde está la base del cañón superior?

A medida que la tecnología digital adquiere cada vez más importancia en la vida cotidiana de los centros escolares, es necesario establecer un verdadero sistema de gestión a nivel escolar. Por ello, esta página está dedicada al personal de gestión con el objetivo de centralizar información y recursos útiles para que puedan llevar a cabo esta gestión de la mejor manera posible.

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Todos los directivos conocen la película anual propuesta por el IH2EF: un sitio que les recuerda, mes a mes, las acciones fundamentales que deben llevar a cabo y les propone una caja de herramientas para documentar cada una de ellas. Este documento resume todas las grandes etapas que jalonan el año digital. Al principio de cada periodo, se enviará a los centros escolares un correo electrónico con el contenido de este documento, posiblemente enriquecido, completado o actualizado.

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El coordinador nacional de educación, que suele ser un asesor educativo en artes visuales, apoya a los profesores ofreciéndoles documentación educativa departamental y actividades de formación.

El coordinador de cine lleva a cabo una mediación cultural para acompañar las películas del programa. Organizan sesiones de proyección para profesores y sensibilizan a las salas asociadas al departamento sobre los retos de la educación artística en el cine.

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Cada año, el encuentro nacional de coordinadores departamentales, momento de intercambio y formación, organizado por la asociación nacional L’Archipel des lucioles, reúne durante tres días a los actores de la red.

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Los estudios cinematográficos y audiovisuales son una de las siete asignaturas artísticas que se ofrecen a los estudiantes de bachillerato en las ramas general y tecnológica, como asignatura de especialidad en la serie literaria (5 horas semanales) y como opción optativa en todas las series (dos horas semanales).

15 institutos de la academia de Versalles ofrecen esta enseñanza (series “opcional” y “L”). La enseñanza en asociación es impartida conjuntamente por un profesor y profesionales del cine, en el marco de un proyecto global desarrollado con una sala de cine.

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La enseñanza está codirigida por el inspector regional de educación (I.A.-I.P.R.) encargado de los estudios cinematográficos y audiovisuales, la DAAC y la Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC), que financia la asociación.

Desde hace dos años, los profesores pueden obtener una certificación complementaria en cine-audiovisual. Valida los conocimientos en el ámbito del cine, un nivel de reflexión crítica sobre esta forma de arte y las competencias en el ámbito de la educación cinematográfica, en particular la conciencia de las cuestiones de asociación que implica el enfoque.

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