Loca academia de policia sonidos
Academia de policía
de 150 agentes en una gran zona urbana. Es en plural que debemos hablar de las policías municipales. Su actividad se combina localmente, de forma diferente según las especificidades de los territorios y los objetivos fijados por los representantes elegidos. Si las misiones
En el futuro, me gustaría que los jóvenes que decidan entrar en la policía municipal no sean sistemáticamente personas que hayan suspendido un examen de gendarmería o de policía nacional. Me gustaría que el tipo dijera: soy policía municipal porque esto, lo otro y lo de más allá porque es una policía cercana a la gente.
Virginie Malochet Centre de Recherches Sociologiques sur le Droit et les Institutions Pénales (CESDIP) Cesdip Immeuble Edison 43, boulevard Vauban 78280 Guyancourt Francia virginie.malochet@iau-idf.fr
Academia de policía 6
Monseñor Larvell Jones, el "médico personal" de Mahoney, es uno de los más iconoclastas del grupo. Puede imitar cualquier sonido con la boca y es cinturón negro de karate. También es el único personaje que aparece en todas las películas y en ambas series.
Es el "villano principal" en la mayoría de los episodios. Es un tipo duro y no le gusta que se burle su autoridad. Su peor enemigo es el sargento Mahoney, que se inventa constantemente bromas, cada una más humillante que la anterior, que enfurecen a Harris, para nuestro deleite.
Actor de la academia de policía
Cuando suena la alarma en un colegio, no lo cuestiono. No envío a dos tipos para averiguar si la alarma es real. Yo digo que "enviemos todo lo que tenemos"...
No tiene sentido, mi hija está en esta escuela, llegamos nadie sabía lo que realmente pasó. Había policías por todas partes, todas las carreteras estaban cerradas, llorando por todas partes. Y al final nos dijeron que fue un niño el que dio la alarma y un padre el que irrumpió con dos cuchillos para salvar a sus hijos. Nos llevamos el susto de nuestras vidas.
Academia de policía 3
Turgeon formaba parte de un comité de expertos creado por la Commission scolaire de Montréal (CSDM) para recomendar directrices para los ejercicios de cierre. Se llegó a una serie de consensos, explica:
"El objetivo no es asustar al mundo, es salvar vidas", dice el portavoz de SQ, el teniente Hugo Fournier. No queremos crear ansiedad en los jóvenes. A menudo, hay ansiedad al principio de la formación, pero los participantes se dan cuenta de que no es traumática.