Clases de batería valencia
Concebida como un laboratorio de investigación y experimentación, la ESAD Grenoble – Valence se orienta decididamente hacia la creación artística contemporánea en los campos del arte y el diseño gráfico.
Estas manifestaciones, cuya vocación inicial es pedagógica, son una oportunidad para incluir el establecimiento en la red profesional del arte contemporáneo y abrirlo al público de las ciudades de Grenoble y Valence y de la región.
Concebida como un laboratorio de investigación y experimentación, la Escuela Regional de Bellas Artes de Valence se orienta decididamente hacia la creación contemporánea en sus dos ámbitos: el arte y el diseño gráfico. A través de sus actividades docentes y su implicación en las distintas redes profesionales, participa plenamente en las cuestiones y acontecimientos que animan a los actores del arte contemporáneo y del diseño gráfico.
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La ESAD de Valence es una de las cincuenta y seis escuelas de arte situadas bajo la supervisión pedagógica de la Délégation aux arts plastiques a través de la Mission permanente d’inspection, de conseil et d’évaluation de l’enseignement artistique [1].
La École Supérieure d’Art et Design Grenoble-Valence es una nueva escuela pública de enseñanzas artísticas superiores resultante de la fusión en 2011 de la École supérieure d’art de Grenoble y la École régionale des beaux-arts de Valence. Repartida en dos sedes, ÉSAD Grenoble-Valence ofrece másteres en Arte y Diseño Gráfico[2].
Desde el 1 de junio de 2011, la ESAD de Valence se ha convertido en la Escuela Superior de Arte y Diseño de Grenoble-Valence (ESAD-GV), que es una nueva escuela pública de enseñanza artística superior resultante de la fusión de la Escuela Superior de Arte de Grenoble y la Escuela Regional de Bellas Artes de Valence.
La enseñanza ofrecida en los diferentes años se organiza en torno a la práctica, la técnica y la teoría. La escuela exige que el trabajo del alumno se base en la investigación, más concretamente en el ciclo largo.
Arte valenciano
La exposición “Hervé Di Rosa. Sus fuentes, sus demonios”, forma parte del nuevo ciclo de exposiciones imaginado por el museo de Valence en 2018. Es miembro de la Academia de Bellas Artes desde noviembre de 2022.
Bautizado ALL-OVER, este nuevo formato se inauguró en verano de 2019 con la invitación del dúo suizo Gerda Steiner & Jörg Lenzlinger, y se prolongó en 2020 con el artista Philippe Favier y el comisario Thierry Raspail.
Para esta tercera edición, el museo de Valence ha invitado a Hervé Di Rosa, artista francés y figura internacional del arte contemporáneo. Su universo colorista y exuberante, el diálogo abierto con las tradiciones y técnicas artísticas de otros países y la reflexión resultante sobre la definición del arte prometen relecturas alegres y descaradas de la historia de las artes y una metamorfosis del museo en una cueva maravillosa.
Modelo vivo de valencia
ENFOQUE PEDAGÓGICOExigencias mínimas | Modularización | Masterclass | Evaluación continua y puntual | Evaluaciones individualizadas | Feedback | Benevolencia | Apertura cultural | Profesionalización aceleradaFormación intensiva que permite la “profesionalización” y/o la “ampliación de competencias” en el marco de lógicas de adaptación, adquisición o reconversión en función de los perfiles de los cursillistas, las formaciones ÉCAS aplican un enfoque pedagógico multidimensional centrado principalmente en una dinámica de grupo.